کد مطلب: 232771
چرا نباید از استیضاح وزیر علوم کوتاه بیاییم؟
بخش تعاملی الف - محمد حسنی
اشاره: مطلبی که می خوانید از سری یادداشت های بینندگان الف است و انتشار آن الزاما به معنی تایید تمام یا بخشی از آن نیست. بینندگان الف می توانند با ارسال یادداشت خود، مطلب ذیل را تایید یا نقد کنند.
تاریخ انتشار : سه شنبه ۱۰ تير ۱۳۹۳ ساعت ۱۱:۲۸
طبق اخبار منتشر شده ۵۰ نفر از نمایندگان مجلس شورای اسلامی نامهٔ استیضاح وزیر علوم را به هیات رئیس مجلس تقدیم کردند در صورتی که این نامه هنوز اعلام وصول نشده و هیات رئیسه در صدد رفع موضوع بر آماده است.
نمایندگان مجلس باید توجه داشته باشند که منافع نظام اسلامی در گرو واکنش آنهاست چه اینکه در حل حاضر فعالین فتنه که در سال ۸۸ می‌خواستند دانشگاه و به طبع آن مملکت را به تعطیلی بکشاند بدون توجه به استعلام اطلاعاتی در مناصب گوناگون در وزارت علوم منصوب میگردند و وزیر علوم هم بجز تعلقت ظاهری به رهبری در عمل به هیچ عنوان پاسخگو نیست.
نمایندگان مجلس باید توجه داشته باشند که فعالین فتنه امروز در وزارت علوم پروژهٔ ۳۰۰۰ سازی از بورسیه‌ها را به راه انداخته اند و در بزنگاه‌های دیگر پروژه‌های دیگری را شروع خواهند کرد چرا که آنها هیچ تعلقی به نظام ندارند بلکه میخواهند از مردم انتقام سال ۸۸ را بگیرند.
همچنین نمایندگان ملت نباید منافع ملی را به نظر هیات ریسه مجلس گره بزنند چرا که ممکن است نایب رئیس محترم مجلس رفاقت طولانی با وزیر علوم داشته باشد و یا بردار رئیس مجلس هنوز رئیس یکی از مراکز تحقیقاتی وزارت علوم مانده باشد و این وابستگی‌ها مانع تصمیم گیری درست هیات رئیسه مجلس شود.
به هر حال تاریخ قضاوت خواهد نمود که آیا نمایندگان حاضرند برای نظام اسلامی که هزاران نفر جان خود را فدای آن کردند خرج کنند و یا اینکه بدون توجه به صدمات حال و آیندهٔ تیم جدید در وزارت علوم به لابی‌های آنها توجه کنند.
نمایندگان مجلس باید توجه داشته باشند که منافع نظام اسلامی در گرو واکنش آنهاست چه اینکه در حل حاضر فعالین فتنه که در سال ۸۸ می‌خواستند دانشگاه و به طبع آن مملکت را به تعطیلی بکشاند بدون توجه به استعلام اطلاعاتی در مناصب گوناگون در وزارت علوم منصوب میگردند و وزیر علوم هم بجز تعلقت ظاهری به رهبری در عمل به هیچ عنوان پاسخگو نیست.
نمایندگان مجلس باید توجه داشته باشند که فعالین فتنه امروز در وزارت علوم پروژهٔ ۳۰۰۰ سازی از بورسیه‌ها را به راه انداخته اند و در بزنگاه‌های دیگر پروژه‌های دیگری را شروع خواهند کرد چرا که آنها هیچ تعلقی به نظام ندارند بلکه میخواهند از مردم انتقام سال ۸۸ را بگیرند.
همچنین نمایندگان ملت نباید منافع ملی را به نظر هیات ریسه مجلس گره بزنند چرا که ممکن است نایب رئیس محترم مجلس رفاقت طولانی با وزیر علوم داشته باشد و یا بردار رئیس مجلس هنوز رئیس یکی از مراکز تحقیقاتی وزارت علوم مانده باشد و این وابستگی‌ها مانع تصمیم گیری درست هیات رئیسه مجلس شود.
به هر حال تاریخ قضاوت خواهد نمود که آیا نمایندگان حاضرند برای نظام اسلامی که هزاران نفر جان خود را فدای آن کردند خرج کنند و یا اینکه بدون توجه به صدمات حال و آیندهٔ تیم جدید در وزارت علوم به لابی‌های آنها توجه کنند.
کلمات کلیدی : محمد حسنی
امیر
۱۳۹۳-۰۴-۱۰ ۱۱:۴۵:۴۲
ببینم این واقعا چه متنیه آخه؟ اینکه آقای احمد توکلی موافق استیضاح هستش دلیل اینه که هر کس هر چی میگه که هم نظره با ایشا بره در صدر نظر یادداشتهای بینندگان؟! اقلا قبلا 2 تا استدلال بود تویه این قسمت. نه یک متن پر از تحریک و نیت خوانی. (2231929) (alef-1)
یک دانشگاهی
۱۳۹۳-۰۴-۱۰ ۱۲:۴۷:۴۱
به نظر میرسد نویسنده خودش یا بستگانش جرو آن 3000 بورسیه هستند؟؟!! این هم اتهام زنی و صدر حکم که اینها به نظام اعتقاد ندارند و به دنبال اتقام هستند و... چه معنی دارد؟ (2232040) (alef-1)
۱۳۹۳-۰۴-۱۰ ۱۳:۵۱:۰۰
نمایندگان فعلی مجلس حکایت نومن به بعض و تفکر ببعض هستند و بس
آیا ار فسادی اتافاق افتاده است نباید آشکار شود؟
این دوست عزیز که این مطلب رو نوشته یا چشمانش بسته است یا تا بحال وارد دانشگاه ها نشده که در این مدت از رخوت نجات پیدا کردن تا حدی
تا کی می خواهید مصالح گروهی رو به حقوق ملت ترجیح بدهید؟
اگر این جریان بورسیه ها حقیقت داشته باشه و ثابت بشه من مجددا به فکر خروج از کشور می افتم، به عنوان کسی که پشت در همین امتحانات بورسیه توقف داشتم و پیشنهادات زیادی از دانشگاه های دیگه دارم.
واقعا تاسف آوره که به نگاه هیچ کسی احترام نمیگذارید (2232180) (alef-13)
آیا ار فسادی اتافاق افتاده است نباید آشکار شود؟
این دوست عزیز که این مطلب رو نوشته یا چشمانش بسته است یا تا بحال وارد دانشگاه ها نشده که در این مدت از رخوت نجات پیدا کردن تا حدی
تا کی می خواهید مصالح گروهی رو به حقوق ملت ترجیح بدهید؟
اگر این جریان بورسیه ها حقیقت داشته باشه و ثابت بشه من مجددا به فکر خروج از کشور می افتم، به عنوان کسی که پشت در همین امتحانات بورسیه توقف داشتم و پیشنهادات زیادی از دانشگاه های دیگه دارم.
واقعا تاسف آوره که به نگاه هیچ کسی احترام نمیگذارید (2232180) (alef-13)
۱۳۹۳-۰۴-۱۰ ۱۴:۱۵:۱۲
آقای محترم :
بنظر ماجرا چیز دیگریست و نگرانی شما ظواهری که اعلام کردن نیست. شاید نگران بورسیه های غیر قانونی هستین؟! شاید!
آقای وزیر
یا باید اعلام کنی که این 3000 نفر بورسیشون کاملا قانونیه یا استیضاح، خود دانی (2232232) (alef-13)
بنظر ماجرا چیز دیگریست و نگرانی شما ظواهری که اعلام کردن نیست. شاید نگران بورسیه های غیر قانونی هستین؟! شاید!
آقای وزیر
یا باید اعلام کنی که این 3000 نفر بورسیشون کاملا قانونیه یا استیضاح، خود دانی (2232232) (alef-13)
عارف
۱۳۹۳-۰۴-۱۰ ۱۷:۴۹:۵۵
اگرچه که همیشه و همه جا موارد خارج از قوانین وجود دارند، ولی این هم از عدالت دوره که بگویند هر ۳۰۰۰نفر غیر قانونی هستند، من خودم استاد دانشگاه هستم و دانشجویان ممتاز و نخبه ای رو که واقعا شایسته بودن، دیدم که موفق به اخذ بورس شدند. (2232597) (alef-10)
محمود
۱۳۹۳-۰۴-۱۰ ۱۷:۵۳:۰۴
حرف و دغدغه ی نویسنده کاملا درست و به جاست.
امیدوارم نمایندگان مجلس رسالت شون رو فراموش نکنند. (2232601) (alef-10)
امیدوارم نمایندگان مجلس رسالت شون رو فراموش نکنند. (2232601) (alef-10)
بندهی خدا (فیزیکدان)
۱۳۹۳-۰۴-۱۰ ۱۸:۱۷:۵۱
"دانشگاه اسلامی، دانشگاهی شکوفا و پرنشاط است؛ دانشگاهی است که در آن، علم عزیز است! عالم عزیز است، استاد کرامت دارد و دانشجویی عبادت است!". این دانشگاهی است که می توان نامش را اسلامی گذاشت؛
اما
1 - اگر استاد کارگر (بیاختیارِ) مدرس دانشگاه تلقی شد، نه صاحب فکر و اندیشه؛
2 - علم عنوانی قابل خرید و فروش شد؛ که بنابر مصلحت میتوان به هر آشنای قابل اعتمادی داد؛
3 - عالم یک استخر راکد شد؛ نه یک چشمهی جوشنده که چند و چون میکند، سئوال میپرسید و علم نو میآفریند؛
4 - دانشجو هم کسی بود که قرار است 4 سال دیرتر به بازار کار و جامعه برسد؛ ما هم تنها قرار است شغل، ازدواج و فعالیتش را چهارسال یا شش سال یا ... به تاخیر بیاندازیم؛
آن وقت ان دانشگاه (حتی اگر بتوان با اغماض نام دانشگاه برآن گذاشت) هرگز اسلامی نیست.
از قضای روزگار ریاست محترم کمیسیون آموزش مجلس (آقای دکتر زاهدی) خودشان وزیر علوم بودهاند. انسان منصف قضاوت خواهد کرد که این چهار مشخصه در زمان ایشان شرایط بدتری داشت یا الان!
نویسندهی محترم، اینکه عصبانی شوید و بد بگویید قابل درک است؛ اما شما را به خدا با چشمان بسته و زبان (انشاالله) روزه، از نام اسلام و جامعهی اسلامی خرج نکنید. دانشگاه اسلامی مشخصههایی دارد که لازمهی آن بندگی خدا؛ صداقت، حقیقت جویی و صراحت لهجه و ... است؛ نه تنها مصلحت اندیشی! پس بزرگواری کنید و از نام اسلام و جامعه اسلامی خرج نفرمایید. (2232635) (alef-10)
اما
1 - اگر استاد کارگر (بیاختیارِ) مدرس دانشگاه تلقی شد، نه صاحب فکر و اندیشه؛
2 - علم عنوانی قابل خرید و فروش شد؛ که بنابر مصلحت میتوان به هر آشنای قابل اعتمادی داد؛
3 - عالم یک استخر راکد شد؛ نه یک چشمهی جوشنده که چند و چون میکند، سئوال میپرسید و علم نو میآفریند؛
4 - دانشجو هم کسی بود که قرار است 4 سال دیرتر به بازار کار و جامعه برسد؛ ما هم تنها قرار است شغل، ازدواج و فعالیتش را چهارسال یا شش سال یا ... به تاخیر بیاندازیم؛
آن وقت ان دانشگاه (حتی اگر بتوان با اغماض نام دانشگاه برآن گذاشت) هرگز اسلامی نیست.
از قضای روزگار ریاست محترم کمیسیون آموزش مجلس (آقای دکتر زاهدی) خودشان وزیر علوم بودهاند. انسان منصف قضاوت خواهد کرد که این چهار مشخصه در زمان ایشان شرایط بدتری داشت یا الان!
نویسندهی محترم، اینکه عصبانی شوید و بد بگویید قابل درک است؛ اما شما را به خدا با چشمان بسته و زبان (انشاالله) روزه، از نام اسلام و جامعهی اسلامی خرج نکنید. دانشگاه اسلامی مشخصههایی دارد که لازمهی آن بندگی خدا؛ صداقت، حقیقت جویی و صراحت لهجه و ... است؛ نه تنها مصلحت اندیشی! پس بزرگواری کنید و از نام اسلام و جامعه اسلامی خرج نفرمایید. (2232635) (alef-10)
۱۳۹۳-۰۴-۱۰ ۲۲:۱۹:۴۴
تكليف بورسيه هاي غير قانوني را معلوم كنيد تا سيه روي شود هركه در اوغش باشد اگروزارت علوم دروغ ميدگويد كه بايد جواب دهد واگر نماينده ها به خاطر منافع شان به وزير فشار مي اورند كه خدا از ان هانگذرد (2232926) (alef-10)
